L1ngua Portuguesa

📘 Exercício 1: Identificação e explicação Leia as frases abaixo e responda: a) "Silêncio absoluto na sala." b) "Os alunos assistiam atentos à aula de história." Pergunta: Classifique cada frase como nominal ou verbal e justifique sua resposta. 📘 Exercício 2: Reescrita Transforme as frases nominais abaixo em frases verbais com o mesmo sentido: a) "Noite chuvosa e fria." b) "Movimento intenso nas ruas." 📘 Exercício 3: Criação de frases Crie: Duas frases nominais que expressem uma situação cotidiana. Duas frases verbais que expressem uma ação em andamento. 📘 Exercício 4: Interpretação e análise Leia o trecho a seguir: "Desespero. Gritos. Sirenes. Correria para todos os lados." Pergunta: Esse trecho é formado por frases nominais ou verbais? Qual o efeito de sentido que esse tipo de construção provoca no leitor? 📘 Exercício 5: Texto curto e análise Leia o pequeno texto: "Manhã clara. Céu az...

.: 6° ano | Trabalho de Língua Portuguesa | Substantivos

Trabalho de Língua Portuguesa - Substantivos Tema: " A Ilha dos Substantivos Perdidos" Objetivo: Reconhecer, classificar e usar corretamente os diferentes tipos de substantivos (comuns, próprios, concretos, abstratos, simples, compostos, primitivos e derivados). Material:em folha de papel almaço ou folha sulfite, escrito a mão. O texto (escrita) não pode ser impresso, mas as imagens podem ser coladas, desenhadas ou impressas. Prazo de entrega: 1° /08 /2025 Valor: 10 pontos Proposta: Você vai criar uma ilha fictícia onde vivem os substantivos! A ilha será dividida em regiões diferentes, e cada região será o lar de um tipo de substantivo. Você será o cartógrafo e criador dessa ilha incrível, cheia de nomes e significados! Instruções: Mapa da Ilha (Parte Artística): Em uma cartolina ou folha A3, desenhe um mapa da “Ilha dos Substantivos Perdidos”. Divida o mapa em 8 regiões diferentes, cada uma representando um tipo de substantivo: Região dos Comuns ...

📝 Exercícios | Orações Subordinadas Substantivas (com gabarito)

✅ Gabarito comentado | Orações Subordinadas Substantivas 1. É preciso que todos estudem com dedicação. ➡ Oração subordinada: que todos estudem com dedicação 📌 Tipo: Subjetiva (funciona como sujeito do verbo “é preciso”). 2. Ela contou que viajou para Salvador nas férias. ➡ Oração subordinada: que viajou para Salvador nas férias 📌 Tipo: Objetiva direta (completa o verbo “contou”, sem preposição). 3. Tenho esperança de que você consiga realizar seu sonho. ➡ Oração subordinada: que você consiga realizar seu sonho 📌 Tipo: Completiva nominal (completa o sentido do substantivo “esperança”, que pede a preposição de ). 4. Meu desejo é que possamos estar juntos novamente. ➡ Oração subordinada: que possamos estar juntos novamente 📌 Tipo: Predicativa (funciona como predicativo do sujeito “meu desejo”). 5. Ele só pediu uma coisa: que o deixassem em paz. ➡ Oração subordinada: que o deixassem em paz 📌 Ti...

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